AW.120 禁断の恋？新海誠監督の『言の葉の庭』～【雨の日の約束】の行方は

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「雷神（なるかみ）の　少し響（とよ）みて　さし曇り　雨もふらぬか　君を留めむ」

• 「雷神（なるかみ）の」:
  • 雷神は自然の力や神の存在を象徴しています。この部分は、雷の音が響くことで何かの変化を暗示しています。
• 「少し響（とよ）みて」:
  • 雷の音が少しだけ響くことを指し、何かが起こる前触れを示しています。
• 「さし曇り」:
  • 空が曇っている様子を表し、雨が降る可能性を示唆しています。
• 「雨もふらぬか」:
  • 期待している雨が降らないことを表現しています。ここでは、何かを待ち望んでいるが、それが実現しないという切なさが感じられます。
• 「君を留めむ」:
  • 「君を留めたい」という意味で、相手に対する強い思いを表しています。この和歌はユキノが秋月に向けたもので、彼に対する思いを表現しています。

この和歌は、ユキノがタカオに対して抱く思いを表現しており、彼との関係を深めたいという願望が込められています。雨が降らないことは、彼女の期待が叶わないことを象徴しており、切なさや不安を感じさせます。

「雷神（なるかみ）の　少し響（とよ）みて　ふらずとも　吾は留らむ　妹し留めば」

• 「雷神（なるかみ）の」:
  • こちらも同様に、雷神の存在を示しています。
• 「少し響（とよ）みて」:
  • 雷の音が響くことを指し、何かの前触れを示しています。
• 「ふらずとも」:
  • 「雨が降らなくても」という意味で、期待していることが実現しないことを受け入れる姿勢を表しています。
• 「吾は留らむ」:
  • 「私は留まる」という意味で、たとえ雨が降らなくても、自分の意志を貫くという強い決意が表れています。
• 「妹し留めば」:
  • 「君が留まるなら」という意味で、相手の存在が自分にとって大切であることを示しています。この返歌は秋月がユキノに向けたもので、彼女との関係を大切に思っていることが伝わります。

この返し歌は、タカオがユキノに対して抱く思いを表現しており、彼女との関係を大切に思っていることが伝わります。雨が降らなくても、自分の意志を貫くという姿勢は、彼の強さや決意を示しています。

この二つの和歌は、タカオとユキノの心情や関係性を深く表現しており、互いの思いが交錯する様子を描いています。ユキノの切ない思いとタカオの強い意志が対比されており、二人の関係の複雑さや深さを象徴しています。和歌を通じて、彼らの感情や葛藤がより一層際立ち、物語のテーマである孤独や成長、愛の形が浮き彫りになっています。

タカオは初めて公園の東屋のベンチでユキノに出会った日、別れ際に「以前出会ったことがあるか」ということを聞きました。もちろん純真な彼が心底そう思っただけで彼女の口説き文句ではありません。それに対してユキノは「あるかもしれない」とぼんやりとした表情で答えます。

答えた理由には、いくつかの解釈が考えられます。

1. 曖昧な記憶

• ユキノは過去の出来事や人々との出会いについて曖昧な記憶を持っている可能性があります。彼女の心の中には、過去の経験や出会いが混在しており、タカオとの出会いがどこかであったかもしれないという感覚を抱いているのかもしれません。

2. 運命的なつながり

• ユキノはタカオとの出会いを運命的なものと感じているため、「あるかもしれない」と答えた可能性があります。彼女は彼との関係に特別な意味を見出しており、過去に出会ったことがあるかもしれないという思いが、彼女の心の中に芽生えているのかもしれません。

3. 心のつながりの暗示

• ユキノはタカオとの間に何らかの心のつながりを感じており、それが「以前出会ったことがあるかもしれない」という答えにつながっている可能性があります。彼女は彼との関係に対して特別な感情を抱いており、その感情が過去の出会いを思い起こさせるのかもしれません。

4. 不安や戸惑い

• ユキノはタカオとの関係に対して不安や戸惑いを感じているため、「あるかもしれない」と曖昧な答えを選んだ可能性もあります。彼女は自分の感情や過去の経験に対して自信が持てず、はっきりとした答えを避けたのかもしれません。

本当に出会っていたのか？

ユキノがタカオと本当に以前出会っていたかどうかは、物語の中で明確には示されていません。彼女の「あるかもしれない」という答えは、過去の記憶や感情の曖昧さを反映しているため、実際に出会っていたかどうかはこの作品を観る僕らの解釈に委ねられています。

あなたは「合ったことがあるかもしれない」と言う言葉、どう捉えますか？

2度目の雨の日の出会いでユキノは大量のチョコレートを鞄から雑に取り出し、一部こぼします。そして「今、ヤバい女だと思ったでしょ」と微笑みます。

このシーンは彼女の本来の人間性を暗示する演出だと僕は考えています。根拠を述べます。

1. キャラクターの人間味

• ユキノのこの行動は、彼女の人間らしさや不完全さを強調しています。完璧ではない一面を見せることで、観客に親近感を与え、彼女のキャラクターをより魅力的に感じさせる効果があります。

2. 緊張感の緩和

• タカオとの関係において、緊張感や気まずさがある中でのこのシーンは、ユキノの軽やかな一面を見せることで、場の雰囲気を和らげる役割を果たしています。彼女の微笑みは、緊張を解消し、二人の関係をよりリラックスしたものにする意図があります。

3. 自己認識とユーモア

• ユキノが自分自身を「ヤバい女」と認識し、それを笑い飛ばすことで、自己認識の高さやユーモアのセンスを示しています。彼女は自分の行動を恥じるのではなく、むしろそれを楽しむ姿勢を持っていることが伝わります。

4. 心のつながりの深化

• このシーンは、タカオとの心のつながりを深めるための重要な瞬間でもあります。ユキノが自分の一面をさらけ出すことで、秋月に対して心を開いていることを示し、二人の関係がより親密になるきっかけとなります。

5. 象徴的な意味

• チョコレートは、甘さや愛情を象徴するアイテムでもあります。ユキノがチョコレートを持っていることは、彼女の心の中にある感情や思いを暗示している可能性があります。このシーンを通じて、彼女の心情やタカオとの関係の進展を示唆しているとも考えられます。

雨の日の公園の東屋での逢瀬を重ねるうち、ユキノはビールをやめ、最後にはスタバらしき飲料に変えています。タカオの手元にも同じドリンクが。

この演出にはユキノ側から見た2人の関係性の変化が示されています。

1. 成長と変化の象徴

• ユキノがビールをやめることは、彼女の心の変化や成長を象徴しています。ビールは過去の孤独やストレスを象徴する一方、スタバらしき飲料は新たな出会いや関係の始まりを示唆しています。この変化は、彼女が秋月との関係を大切に思い、より健全な形でのつながりを求めていることを表しています。

2. 共有の象徴

• タカオとユキノが同じ飲料を持っていることは、二人の間にある共通点やつながりを強調しています。飲み物を共有することで、彼らの関係がより親密であることを示し、互いの心の距離が縮まっていることを象徴しています。

3. 日常の一部としての関係

• スタバらしき飲料は、日常的でカジュアルなアイテムであり、二人の関係が特別なものから日常の一部へと変化していることを示しています。これにより、彼らの関係がより自然でリラックスしたものになっていることが伝わります。

4. 新たなスタート

• スタバらしき飲料は、カジュアルで現代的なイメージを持ち、二人の関係が新たなスタートを切っていることを象徴しています。過去の重い感情や孤独から解放され、新しい未来に向かって進んでいることを示唆しています。

5. 感情の共有

• 同じ飲料を持つことで、二人の感情や思いが共有されていることを示しています。飲み物を通じて、2人の心のつながりや理解が深まっていることが強調され、物語の中での彼らの関係の進展を示す重要な要素となっています。

このように、ユキノがビールからスタバらしき飲料に変えることは、彼女の成長や二人の関係の深化を象徴する重要な演出であり、物語全体のテーマに寄与しています。

また、後に判るのですが当時、ユキノは味覚障害を引き起こしており、アルコールとチョコレートの味しかわからない状態だったのです。だからビールとチョコレートの組み合わせを続けていたんです。

ビールから脱却できたことで彼女が本来の自分を取り戻しつつあったということにも気づかされます。

また、この時、タカオや今まで誰にも言ってなかった「靴職人になりたい」という自分の夢をユキノに告げます

なぜ今まで誰にも言っていなかった自分が靴職人になりたいという将来の希望を最初にユキノに告げたのでしょうか。

タカオがユキノに靴職人になりたいという希望を告げたことは、彼の成長や二人の関係の深化を象徴する重要な瞬間だったと考えています。

1. ユキノとの特別な関係

• タカオはユキノとの関係を通じて、彼女に対して特別な感情や信頼を抱き始めました。彼女との交流を重ねる中で、心を開くことができたため、彼女に自分の夢を打ち明けることができたのかもしれません。

2. 共感と理解

• ユキノもまた、自身の過去や心の傷を抱えているキャラクターであり、タカオは彼女が自分の夢を理解し、共感してくれる存在であると感じたからこそ、彼は自分の希望を告げたのかもしれません。彼女の存在が、タカオにとって安心感を与えたのです。

3. 自己表現の場

• ユキノとの会話や交流は、タカオにとって自己表現の場となっている可能性があります。彼女に自分の夢を語ることで、自分自身をより深く理解し、自己肯定感を高める機会となったのかもしれません。

4. 新たなスタートの象徴

• タカオがユキノに夢を告げることは、彼の人生における新たなスタートを象徴しています。彼女との出会いを通じて、自分の過去のトラウマや孤独から解放され、未来に向かって進む勇気を得た結果、自分の夢を語ることができたのかもしれません。

5. 感情の共有

• タカオがユキノに夢を告げることで、彼女との感情の共有が深まります。夢を語ることは、彼の内面をさらけ出す行為であり、二人の関係をより親密にするための重要なステップとなります。

6. ユキノの影響

• ユキノの存在や彼女が持つ独自の視点が、タカオにとってインスピレーションとなった可能性もあります。彼女の影響を受けて、自分の夢を語る勇気を持つようになったのかもしれません。

その後、タカオはユキノのためにサンドイッチを作って公園に行き、2人で過ごすようになります。

タカオがユキノのためにサンドイッチを作って公園に行き、二人で過ごすようになることは、彼らの関係の深化や特別なつながりを象徴する重要な出来事です。このシーンにはいくつかの意味や意図が考えられます。

1. 思いやりと関心の表現

• タカオがユキノのためにサンドイッチを作ることは、彼女に対する思いやりや関心を示しています。自分の手で何かを作ることで、彼女に対する特別な感情を表現し、彼女のために時間をかけることが、彼の心の中での彼女の重要性を示しています。

2. 共有の時間

• 公園でサンドイッチを食べながら過ごすことは、二人の間に共有の時間を作り出します。このような日常的な瞬間は、彼らの関係をより親密にし、互いの理解を深める機会となります。

3. 新たな思い出の創造

• サンドイッチを食べるという行為は、二人にとって新たな思い出を作ることにつながります。特別な場所での特別な時間は、彼らの関係における重要な瞬間として記憶に残るでしょう。

4. 心のつながりの深化

• 一緒に食事をすることは、心のつながりを深める重要な行為です。食事を共にすることで、互いの感情や思いを共有し、より深い理解を得ることができます。

5. 日常の中の特別さ

• サンドイッチを作って公園に行くという日常的な行為は、彼らの関係に特別な意味を持たせます。日常の中に特別な瞬間を見出すことで、彼らの関係がより豊かで深いものになることを示しています。

タカオと公園での「サンドイッチデート」のシーンの後、駅のホームで電車を待つユキノ。ホームに入ってきた電車に乗らず、やり過ごしてしまいます。

このシーンユキノが不安定な心理状態に追い詰められ、迷い苦しんでいる様子が察せられます。

1. タカオとの関係を考える

• ユキノはタカオとの関係を深めたいと思っており、彼との時間を大切にしたいという気持ちが芽生えています。電車に乗ることで彼との時間を終わらせるのではなく、彼との関係を続けたいという思いから、電車をやり過ごす選択をした可能性があります。

2. 不安や迷い

• ユキノは自分の気持ちや未来について不安や迷いを抱えているかもしれません。電車に乗ることは、日常生活に戻ることを意味しますが、彼女はその決断を避け、今の瞬間を大切にしたいと感じたのかもしれません。

3. 過去のトラウマ

• ユキノの過去には何らかのトラウマや心の傷がある可能性があります。電車に乗ることが彼女にとって不安を引き起こす要因となっている場合、彼女はその瞬間を避けることで自分を守ろうとしたのかもしれません。

4. 感情の整理

• ユキノは自分の感情を整理する時間が必要だと感じているかもしれません。電車に乗ることで日常に戻るのではなく、今の気持ちをじっくり考えるために、あえてやり過ごす選択をした可能性があります。

5. タカオとの再会を期待

• ユキノはタカオとの再会を期待しているかもしれません。電車に乗らずに待つことで、彼との再会の可能性を残していると考えることもできます。彼女はタカオとの関係を大切に思っており、その思いを強く持っているのかもしれません。

6. 象徴的な意味

• この行動は、彼女の心の状態や物語のテーマを象徴するものとして解釈することもできます。電車に乗らないことは、彼女が過去や日常から一歩踏み出すことをためらっていることを示しているかもしれません。

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その後ユキノは公園の東屋に行くと、そこにはタカオがいました。タカオから弁当を一緒に食べようと勧められると、ユキノは今日は自分の弁当があるからと出しました。弁当はユキノの仕事への意欲を象徴的に示していますが、その玉子焼きをタカオがいきなり食べます。

1. 玉子焼きの象徴性

• 玉子焼きは、家庭的で温かみのある料理であり、ユキノの心の中にある「自分の生活を築く」という意欲や、日常の中での安定を象徴しています。彼女が自分の弁当を持参することで、自己管理や自立を示しているのです。

2. タカオの行動の意味

• 彼ががいきなりユキノの玉子焼きを食べる行動は、いくつかの解釈が可能です。
  • 親密さの表現:タカオがユキノの弁当を食べることで、彼女との距離を縮めたいという気持ちや、彼女の努力を認めたいという意図があるかもしれません。彼の行動は、彼女との関係をより親密にするための象徴的な行為として解釈できます。
  • ユーモアや軽快さ: タカオの行動は、彼の性格やユーモアを示すものでもあります。彼が玉子焼きを食べることで、緊張感を和らげ、楽しい雰囲気を作り出そうとしている可能性もあります。
  • 関与への欲求: タカオがユキノの弁当を食べることは、彼が彼女の生活や努力に対して「関与したい」という気持ちの表れとも考えられます。彼女の努力を自分のものとして受け入れることで、彼女との関係をより深めようとしているのかもしれません。

3. 象徴的な意味の深化

• タカオが玉子焼きを食べることで、ユキノの仕事への意欲や自立心が彼にとっても重要であることを示唆しているかもしれません。彼が彼女の努力を受け入れることで、彼女の成長を支えたいという気持ちが表れているのです。

タカオが食べたときのびっくりした表情。卵の殻が入っていたようです。「私あんまり自信ないから、料理」とうなだれるユキノ。そして「自業自得よ」といいながら拗ねた表情で持っていたお茶のペットボトルを秋月に手渡します。

それに対してタカオは「意外に不器用なんですね」「これはこれで美味いですよ。歯ごたえがありますし」と笑い、ユキノは「馬鹿にしてるでしょ」と返します。

この一連のシーンは、非常に印象的でした。一気に二人の距離が縮まり、まるでタカオが主導権を握った若いカップルに見えます。

1. ユキノの自信のなさ

• ユキノが「私あんまり自信ないから、料理」とうなだれることで、彼女の内面的な弱さや不安が表現されています。この発言は、彼女が自分の能力に対して不安を抱えていることを示しており、彼女の人間性や成長の過程を垣間見ることができます。

2. タカオの反応

• タカオが「意外に不器用なんですね」と言うことで、ユキノの不器用さを受け入れ、彼女を理解しようとする姿勢が見えます。彼の言葉は、ユキノに対する優しさや親しみを感じさせ、彼女の弱さを笑い飛ばすことで、二人の距離を縮める効果があります。

3. ユキノの拗ねた表情

• ユキノが「バカにしてるでしょ」と返すことで、彼女の反応には少しの照れや恥じらいが含まれています。このやり取りは、彼女がタカオとの関係において心を開いていることを示しており、彼女の感情が秋月に対してより親密になっていることを暗示しています。

4. お茶のペットボトルの手渡し

• ユキノがタカオにお茶のペットボトルを手渡す行為は、彼女が彼との関係を大切に思っていることを示しています。この行動は、彼女が彼に対して信頼を寄せていることや、彼との関係を深めたいという気持ちの表れとも解釈できます。

5. 笑いと軽快さ

• タカオが「これはこれで美味いですよ。歯ごたえがありますし」と笑うことで、場の雰囲気が和らぎ、二人の関係がよりリラックスしたものになっています。このような軽快なやり取りは、互いの距離を縮め、親密さを増す要因となります。

6. 関係の深化

• このシーン全体を通して、ユキノの不安やタカオの優しさ、そして二人の軽快なやり取りが、彼らの関係性の深化を象徴しています。ユキノが自分の弱さをさらけ出し、秋月がそれを受け入れることで、互いの理解が深まり、より強い絆が形成されていることが示されています。

暗転後、次にタカオの回想シーンに入ります。公園で父、母、兄と4人で歩くシーン、公園のベンチに母親が腰掛け、タカオから渡されたプレゼントの箱を開けると紫色のピカピカのハイヒールが出てきました。

母親に対する家族からのプレゼントとしては違和感を感じます。それは「母」に対するプレゼントではなく「女」に対するそれだからです。

この回想シーンは、秋月の家族との関係や彼の内面的な葛藤を深く掘り下げる重要な要素となっています。以下のポイントから、このシーンの意味や暗示を考えました。

1. プレゼントの象徴性

• タカオが母親に渡した紫色のピカピカのハイヒールは、一般的に女性に対する贈り物として認識されるため、母親へのプレゼントとしては違和感があります。このハイヒールは、母親に対する愛情や感謝の気持ちを表すものではなく、むしろ「女性」としての存在を意識させるアイテムです。このことは、タカオが母親を「母」としてではなく、女性として見ている可能性を示唆しています。

2. 家族のダイナミクス

• タカオの家族構成（父、母、兄）から、彼の家庭環境や育ち方が垣間見えます。母親に対するプレゼントが「女性的」であることは、家族内での役割や期待、そしてタカオ自身の感情の複雑さを反映しているかもしれません。彼が母親に対して抱く感情が、単なる親子の愛情を超えていることを示唆しています。

3. タカオの内面的葛藤

• このプレゼントの選択は、タカオの内面的な葛藤や、母親に対する感情の複雑さを表しています。彼が母親に対して「女性」としての魅力を感じているのか、あるいは母親の役割を超えた何かを求めているのか、観るものに考えさせる要素となっています。

自宅に帰ったユキノは恋人と思われる男と電話をしています。その会話の中から彼女がストレスによる味覚障害でビールとチョコレートの味しかわからなかったけどタカオ（会話ではその人と言っている）のお弁当はちゃんと味がするのと言っています。

このシーンは、ユキノの内面的な状態や彼女の人間関係を深く掘り下げる重要な要素を含んでいます。

1. ストレスと味覚障害

• ユキノがストレスによる味覚障害を抱えていることは、彼女の精神的な健康状態を示しています。ビールとチョコレートの味しかわからないというのは、彼女が日常生活で感じる楽しみや満足感が失われていることを象徴しています。この状況は、彼女が抱えるストレスや不安の影響を反映しており、彼女の心の状態がどれほど厳しいものであるかを示しています。

2. タカオとの関係

• ユキノが「その人のお弁当はちゃんと味がする」と言うことで、彼女がタカオとの関係において特別な感情を抱いていることがわかります。味覚障害の中でも、タカオが作ったお弁当の味が感じられるということは、彼女にとって彼との関係が心の支えになっていることを示唆しています。タカオの存在が、彼女にとっての安らぎや喜びをもたらしているのかもしれません。

3. 恋人との関係

• ユキノが電話で話している恋人と思われる男との会話は、彼女の心の中での葛藤を浮き彫りにします。彼女がタカオのことを「その人」と呼ぶことで、恋人との関係とタカオとの関係がどのように交錯しているのかが示されています。ユキノは恋人との関係においても何らかのストレスを感じている可能性があり、その中でタカオとの関係がどのように位置づけられているのかが重要なテーマとなります。

4. 感情の対比

• ユキノの味覚障害とタカオのお弁当の味が感じられるという対比は、彼女の感情の複雑さを表現しています。ストレスによって楽しみを失っている中で、彼との関係が彼女にとっての唯一の「味」となっていることは、彼女の心の中でのタカオの重要性を強調しています。この対比は、彼女がどのように自分の感情を整理し、選択をしていくのかを考える上での鍵となります。

5. テーマの深化

• このように、ユキノの電話のシーンは、彼女の内面的な葛藤やタカオとの関係の重要性を描写する重要な要素であり、物語のテーマやキャラクターの成長に深く関わっています。彼女がどのように自分の感情を整理し、選択をしていくのかが気になります。

会話の続きからユキノが思い切って仕事をやめたこと、彼はまるで自分を壊れ物に触れるようにいかにも優しそうに話すが、自分が息をするのも辛かった頃、この男は周りの声ばかりを聴いていてユキノを信じてはくれなかったいうことが明らかになってきます。

やがて会話の相手は職場の同僚で別れた彼氏だったことが明らかになります。そしてその男はユキノに弁当を作ってくれるのが公園で出会ったおばあちゃんだと勘違いしていることも判明します。また、「お互いに良い気晴らしだろ」電話でユキノに言います。

電話を切る際、スマホのディスプレイには「伊藤先生」の文字が。電話の主が教師であることを暗示しています。

このシーンは、ユキノの内面的な葛藤や彼女の人間関係の複雑さをさらに深める重要な要素を含んでいます。以下のポイントから、この会話の意味やテーマを考察しました。

1. 仕事を辞めたことの決断

• ユキノが思い切って仕事をやめたことは、彼女が自分自身を守るための重要な決断であることを示しています。ストレスや味覚障害に苦しむ中で、彼女は自分の健康や幸福を優先することを選んだのです。この決断は、彼女の成長や自己認識の一環として描かれています。

2. 過去の関係の影響

• 彼女が電話で話している相手が職場の同僚であり、別れた彼氏であることが明らかになることで、ユキノの過去の関係が彼女の現在にどのように影響を与えているのかが浮き彫りになります。彼はユキノを「壊れ物」のように扱い、彼女の苦しみを理解していなかったことが、彼女の心に深い傷を残していることが示されています。このような過去のトラウマが、彼女の現在の人間関係や自己評価に影響を与えているのです。

3. 誤解とコミュニケーションの欠如

• 彼がユキノに弁当を作ってくれるのが公園で出会ったおばあちゃんだと勘違いしていることは、彼のユキノに対する理解の欠如を象徴しています。この誤解は、彼女の存在や彼女が大切にしている人々との関係を軽視していることを示唆しています。ユキノがどれほど努力しているか、彼女の心の中で何が起こっているのかを理解していないことが、彼女の孤独感をさらに深めています。

4. 「お互いに良い気晴らしだろ」という言葉

• 彼が「お互いに良い気晴らしだろ」と言うことで、彼の視点がユキノの苦しみや感情を軽視していることが明らかになります。この言葉は、彼がユキノの内面的な葛藤を理解していないことを示しており、彼女の心の痛みを軽視する態度が、彼女にとってのさらなるストレスとなっていることがわかります。

5. 教師としてのアイデンティティ

• 電話を切る際にスマホのディスプレイに「伊藤先生」と表示されることで、ユキノが教師であることが暗示されます。これは、彼女の職業が彼女のアイデンティティや自己評価にどのように影響を与えているのかを考える上で重要な要素です。教師としての責任感や生徒に対する期待が、彼女のストレスやプレッシャーの一因となっている可能性があります。

6. テーマの深化

• このシーンは、ストレス、過去のトラウマ、人間関係の複雑さ、自己認識といったテーマを深める役割を果たしています。ユキノが自分の感情や関係性をどのように捉えているのか、また彼女がどのように自分自身を守り、成長していくのかが、物語全体の進行において重要な要素となります。

次の日、雨の公園の東屋のベンチでユキノはタカオが欲しいと言っていた靴の高価な洋書をお弁当のお礼だといい手渡します。本を受け取ったタカオは「今、自分は女性用の靴を作っているんだけど上手く行かなくて」とうなだれます。

それを見たユキノはしばらくためらいますがやがて自ら靴を脱ぎ、左足をベンチに乗せてタカオの手を誘います。ユキノの足を宝物に触れるようにそっと触るタカオ。

短いシーンですが2人の関係性において象徴的なシーンになりました。

1. 贈り物の象徴性

• ユキノがタカオに靴の高価な洋書を手渡すことは、彼女がタカオの夢や情熱を理解し、応援したいという気持ちを表しています。この贈り物は、彼女の感謝の気持ちだけでなく、彼との関係をより深めるための象徴的な行為でもあります。靴は、彼女自身のアイデンティティや成長を象徴するアイテムでもあり、彼女がタカオに対して特別な感情を抱いていることを示しています。

2. タカオの葛藤

• タカオが「今、自分は女性用の靴を作っているんだけど上手く行かなくて」とうなだれる姿は、彼の内面的な葛藤や不安を表しています。彼は自分の夢に向かって努力しているものの、思うようにいかない現実に直面していることがわかります。この瞬間は、彼の脆さや人間らしさを強調し、ユキノとの関係における彼の成長の過程を示しています。

3. ユキノの勇気

• ユキノがためらいながらも自ら靴を脱ぎ、左足をベンチに乗せてタカオの手を誘う行為は、彼女の勇気や信頼を象徴しています。彼女は自分の感情を素直に表現し、彼との距離を縮めようとしています。この行動は、彼女がタカオに対して特別な感情を抱いていることを示し、二人の関係がより親密なものへと進展していることを示唆しています。

4. タカオの反応

• タカオがユキノの足を宝物に触れるようにそっと触るシーンは、彼の優しさや彼女に対する特別な感情を表しています。この瞬間は、彼がユキノを大切に思っていることを強調し、彼女の存在が彼にとってどれほど重要であるかを示しています。また、彼の手の動きは、彼女との関係が単なる友情を超えたものであることを暗示しています。

5. 過去の記憶との関連

• タカオが幼い頃に母親に紫色のハイヒールを誕生日プレゼントに送ったことは、彼の心の中で特別な意味を持つ出来事です。この記憶が、ユキノとの現在の関係にどのように影響を与えているのかを考えると、彼にとって靴は単なる物ではなく、感情や思い出が詰まった象徴的なアイテムであることがわかります。

6. 関係性の深化

• この短いシーンは、ユキノとタカオの関係がより深まっていることを象徴しています。彼らは互いに心を開き、感情を共有することで、より強い絆を築いているのです。この瞬間は、二人の関係が今後どのように発展していくのかを示唆する重要なポイントとなります。

互いに無言で採寸が進むなか、無表情でユキノは「私ね、上手く歩けなくなっちゃったの、いつの間にか。」と言い出します。びっくりした表情のタカオ。「それって、仕事のこと？」と聞き返すとユキノは「うん、いろいろ」と答えました。

ここでタカオの独言「この人のこと、まだ何も知らない。仕事も歳も、抱えた悩みも。名前さえも。それなのに、どうしようもなく、魅かれていく」と続きます。

これが二人の深い関係性が恋に進展したことを互いに確認した瞬間でした。

1. ユキノの告白

• ユキノが「私ね、上手く歩けなくなっちゃったの、いつの間にか。」と告げることで、彼女の内面的な葛藤や不安を表現しています。この言葉は、彼女が自分の人生や仕事に対する不安を抱えていることを示しており、彼女の脆さをタカオに見せることで、より深い信頼関係を築こうとしていることがわかります。

2. タカオの驚き

• タカオがびっくりした表情を見せることで、彼がユキノの内面に触れた瞬間を強調しています。彼は彼女の悩みや苦しみを理解していないことを自覚し、彼女に対する興味や関心が高まるきっかけとなります。この驚きは、彼がユキノに対して抱く感情の深まりを示しています。

3. コミュニケーションの重要性

• ユキノが「うん、いろいろ」と答えることで、彼女が自分の悩みを少しずつ開示し始めていることがわかります。このコミュニケーションは、二人の関係をより深めるための重要なステップであり、互いの理解を促進します。

4. タカオの独白

• タカオの独り言「この人のこと、まだ何も知らない。仕事も歳も、抱えた悩みも。名前さえも。それなのに、どうしようもなく、魅かれていく。」は、彼の内面的な葛藤やユキノへの強い感情を表現しています。彼はユキノに対して強く惹かれている一方で、彼女のことをまだよく知らないというジレンマを抱えています。この感情の対比が、彼の心の中での葛藤を際立たせています。

5. 恋愛感情の芽生え

• この瞬間は、二人の関係が恋愛へと進展したことを互いに確認する重要な瞬間です。ユキノの告白とタカオの反応は、彼らの心の距離が縮まり、互いに特別な存在であることを認識するきっかけとなります。

夏休みの間、タカオは昼は靴の専門学校の学費稼ぎのアルバイトに、そして夜は「あの人がたくさん歩きたくなるような靴を作ろう」と心に決め、ユキノの靴の作成に勤しみます。

タカオが夏休みの間にアルバイトをしながらユキノのために靴を作るという行動は、彼の成長、努力、愛情、そして未来への希望を象徴しています。彼の靴作りは、単なる趣味や仕事ではなく、ユキノとの関係を深めるための重要なプロセスであり、物語の中での重要なテーマとなっています。

1. 自己成長と努力

• タカオが昼間にアルバイトをしながら、夜は靴作りに励む姿は、彼の自己成長への強い意志を示しています。学費を稼ぐための努力は、彼が将来に向けて真剣に取り組んでいることを表しており、責任感や勤勉さが強調されています。

2. ユキノへの思い

• 「あの人がたくさん歩きたくなるような靴を作ろう」というタカオの決意は、ユキノへの深い愛情と配慮を示しています。彼女のために特別な靴を作ることは、彼が彼女の幸せを願っていることを表現しており、二人の関係がより親密になっていることを示唆しています。

3. 創造性と情熱

• 靴作りに取り組むことで、タカオは自分の創造性を発揮し、情熱を注いでいます。靴は単なる物ではなく、ユキノとの関係や彼の感情を具現化する手段となっています。このプロセスは、彼にとって自己表現の一環でもあり、彼の成長を促す要素となります。

4. 未来への希望

• タカオがユキノのために靴を作ることは、彼の未来への希望を象徴しています。靴を通じて彼女との関係を深め、将来的に彼女と共に歩むことを願っていることが感じられます。この希望は、二人の関係が今後どのように発展していくのかという期待感を高めます。

5. 時間の使い方

• 昼はアルバイト、夜は靴作りという生活スタイルは、タカオが時間を有効に使い、目標に向かって努力していることを示しています。このような生活は、彼の成長や成熟を促し、彼自身のアイデンティティを確立する手助けとなります。

6. ユキノとのつながり

• タカオが靴作りに取り組むことで、ユキノとのつながりを強化しています。彼女のために靴を作るという行為は、彼が彼女を思い、彼女のことを理解しようとする姿勢を示しています。このような行動は、二人の関係をより深める要因となります。

タカオがユキノの靴の製作に勤しんでいた頃、ユキノは天気の日でも公園の東屋のベンチにいます。そしてまたビールとチョコレートに逆戻りしています。「明日天気になぁーれ！」と言って靴をなげ出したりも。

そして「27歳の私は、15歳の頃の私より、少しも賢くない」「私ばっかり、ずっと、同じ場所にいる」と独白します。

1. 心の葛藤と停滞感

• ユキノが「27歳の私は、15歳の頃の私より、少しも賢くない」と独白することで、彼女の自己評価や成長に対する疑問が浮き彫りになります。年齢を重ねても、心の中での成長や変化を感じられないことに対する焦りや不安が表現されています。

2. 過去との対比

• 15歳の頃の自分と比較することで、ユキノは過去の自分に対する懐かしさや、当時の純粋さを求めていることが示唆されます。彼女は過去の自分に戻りたいという願望を抱いているのかもしれません。

3. 孤独感と自己反省

• 「私ばっかり、ずっと、同じ場所にいる」という言葉は、彼女の孤独感や周囲との乖離を強調しています。周りの人々が成長していく中で、自分だけが取り残されているという感覚が、彼女の心に重くのしかかっています。

4. 逃避行動

• ビールとチョコレートに逆戻りすることは、現実からの逃避を示しています。彼女はストレスや不安から逃れるために、快楽を求める行動に出ているのかもしれません。このような行動は、一時的な安らぎをもたらすものの、根本的な問題を解決するものではありません。

5. 希望と絶望の狭間

• 「明日天気になぁーれ！」という言葉には、明日への希望が込められていますが、同時に靴を投げ出す行動は、絶望感や無力感を表しています。この二つの感情が交錯することで、ユキノの心の複雑さが浮き彫りになります。

9月、新学期。タカオはユキノと学校の廊下ですれ違います。そして彼女が「雪野ちゃん」と生徒から呼ばれていた3年担当の古典の教師、雪野百香里であり、女子生徒ともめていたことを知らされます。

そしてその理由が彼女に好意を寄せた3年男子と付き合っていた女子生徒の逆恨みを発端としたクラスの女子での陰湿な嫌がらせであったことも。

ユキノを心配する女子生徒は以前、彼女が電話していた伊藤という教師に何度も警察に届け出るよう訴えたが学校は動かなかったという事実を知ります。

この9月の新学期における高橋と雪野百香里の出会いは、物語の中で重要な転機を示しています。以下のポイントから、この状況を考察しました。

1. ユキノの苦悩と陰湿な嫌がらせ

• ユキノが生徒からの嫌がらせに直面していることは、彼女の職業的な立場や人間関係の複雑さを浮き彫りにします。特に、彼女が好意を寄せられていた男子生徒との関係が原因で、女子生徒たちからの逆恨みを受けるという状況は、学校内の人間関係の厳しさを示しています。

2. 女子生徒の心配と無力感

• ユキノを心配する女子生徒が、伊藤という教師に警察への届け出を訴えたにもかかわらず、学校が動かなかったという事実は、学校の体制や大人たちの無力感を示しています。この状況は、学校という環境が必ずしも安全でないことを強調し、いじめや嫌がらせの問題を深刻に捉えさせます。

3. タカオの視点の変化

• タカオがこの状況を知ることで、彼の視点や価値観が変わる可能性があります。彼はユキノの苦悩を理解し、彼女を支えたいという気持ちが芽生えるかもしれません。このような経験は、彼の成長や人間関係の深化に寄与するでしょう。

4. タカオの行動の可能性

• タカオがユキノの状況を知ったことで、彼がどのように行動するのかが重要です。彼が雪野を支えるために何かアクションを起こすのか、それとも彼女の苦悩を見守るだけなのか、彼の選択が物語の進展に大きな影響を与えます。

タカオはこの女子生徒の名前が3年の相沢だと突き詰め、放課後の彼女の教室で取り巻きに囲まれている中、「雪野先生、辞めるそうですね」と言います。

相沢は「関係ないんだけど。あんな淫乱ババア」言うや否や、タカオは彼女の左頬をビンタしますが、その直後、相沢の彼氏らしい男に逆にボコボコにされました。

1. タカオの勇気と決意

• タカオが相沢に対して直接的に言葉を投げかけることで、彼の勇気や決意が表れています。ユキノを守りたいという思いから、彼はリスクを冒して相沢に立ち向かう姿勢を見せています。この行動は、彼の成長や変化を示す重要な要素です。

2. 相沢の攻撃性

• 相沢が「淫乱ババア」と雪野を侮辱することで、彼女の攻撃性や嫉妬心が浮き彫りになります。相沢の発言は、彼女自身の不安や劣等感から来ている可能性があり、彼女の内面的な葛藤を示しています。

3. 暴力の連鎖

• タカオが相沢にビンタをすることで、暴力が新たな暴力を呼び込む結果となります。相沢の彼氏による反撃は、暴力の連鎖を象徴しており、問題を解決するための非建設的な手段がもたらす悲劇を示しています。この状況は、暴力が解決策ではないことを強調しています。

4. タカオの無力感

• タカオが相沢に対して行動を起こしたものの、逆に彼女の彼氏にボコボコにされることで、彼の無力感や挫折感が強調されます。彼の行動が思うようにいかず、結果的に彼自身が傷つくことは、彼の成長過程における試練となります。

5. 今後の展開への影響

• タカオがこのような行動を取ったことで、今後の物語の展開に大きな影響を与える可能性があります。彼の行動が周囲の人々にどのように受け止められるのか、このことをユキノが知ったらどう思うか、そして彼自身がどのように成長していくのかが注目されます。

タカオが学校で殴られた翌日、いつもの公園でユキノに出会いますが、ここで和歌のやりとりがあります。

和歌については前半部分でお話した内容です。その直後、大音響の雷鳴とともに近くに雷が落ちました。

タカシがユキノに返歌を告げた後に大音響の雷鳴とともに近くに雷が落ちるシーンは、いくつかの重要な暗示を持っています。

1. 感情の高まり

雷の音は、感情の高まりや緊張感を象徴しています。タカオがユキノに対して自分の気持ちを伝えた瞬間、その感情が一気に爆発するような印象を与えます。雷鳴は、彼の心の中の葛藤や期待、そしてユキノとの関係の重要性を強調しています。

2. 運命の変化

雷が落ちることは、運命の変化や新たな展開を暗示することがあります。この瞬間は、タカオとユキノの関係において重要な転機を示している可能性があります。雷の落下は、彼らの関係がこれまでとは異なる方向に進むことを示唆しているかもしれません。

3. 自然の力と人間の感情

雷は自然の力を象徴し、人間の感情や出来事と結びつけられることが多いです。このシーンでは、二人の心の交流が自然の力と結びついており、彼らの関係が自然の摂理や運命に影響されていることを示しています。タカオの告白が、自然の力によって強調されることで、彼の気持ちがより一層深く、真剣であることが伝わります。

4. 緊張感と不安

雷の音は、同時に緊張感や不安をもたらす要素でもあります。タカオがユキノに告げた後の雷鳴は、彼の心の中にある不安や恐れを象徴している可能性があります。彼女との関係がどうなるのか、未来に対する不安が雷の音として表現されているとも解釈できます。

このシーンは、タカオとユキノの関係の重要性や変化、感情の高まりを象徴的に表現しており、物語のテーマである孤独や成長、愛の形をさらに深める役割を果たしています。雷の落下は、二人の関係における新たな局面を暗示し、彼らの心情や運命に大きな影響を与える出来事として位置づけられています。

豪雨になりました。東屋に避難しても強風で真横から雨が吹きつけます。

「わあ！」と嬌声を上げるユキノ。タカオも嬉しそうに雨を見つめています。これは心理学的には「吊り橋効果」ですね。その後ベンチで2人は黙って離れて座っていますが、心が急速に近づいています。

このシーンは、強風と雨という厳しい状況が二人の心情に与える影響を描写しており、心理学的な「吊り橋効果」を通じて、彼らの関係の進展を象徴しています。共有体験によって生まれる親密さや感情の高まりは、二人の心を急速に近づけ、今後の関係の発展を予感させる重要な瞬間となっています。

1. 吊り橋効果

心理学的に「吊り橋効果」とは、危険や緊張感を伴う状況下で人々が感じる興奮が、他者に対する感情を高める現象を指します。このシーンでは、強風や雨という厳しい自然環境が、ユキノとタカオの心の高揚感を引き起こしています。ユキノの嬌声やタカオの嬉しそうな表情は、彼らがこの状況を共に体験することで、互いに対する感情が強まっていることを示しています。

2. 共有体験の重要性

雨や風という自然の力を共に体験することで、二人の間に特別な絆が生まれます。共有体験は人間関係を深める重要な要素であり、このシーンでは、二人が同じ状況にいることで、心の距離が縮まっていることが強調されています。黙って離れて座っているにもかかわらず、心が急速に近づいているという描写は、彼らの無言のコミュニケーションや相互理解を示唆しています。

3. 感情の高まりと親密さ

ユキノの高揚した表情やタカオの嬉しそうな様子は、彼らの感情が高まっていることを示しています。この高揚感は、雨の中での非日常的な体験によって引き起こされ、二人の関係に新たな親密さをもたらしています。特に、自然の中での感情の変化は、彼らの心の中に新たな感情の芽生えを促す要因となります。

4. 静けさと内面的なつながり

ベンチで黙って離れて座っているという状況は、一見すると距離があるように見えますが、実際には内面的なつながりが強まっていることを示しています。言葉を交わさなくても、彼らの心は互いに引き寄せられており、感情の交流が進んでいることが感じられます。この静けさは、彼らの関係がより深まるための準備段階とも解釈できます。

次のシーンでは全身ずぶ濡れになった2人がユキノのアパートにいます。ユキノはタカオのシャツにアイロンをかけています。タカオは台所で食事の支度。メニューはオムレツです。

タカオはユキノと違って器用に卵を割り、上手にオムレツを作ってユキノが待つ座卓に運び、2人で食事をします。ユキノが嬉しそうに卵を口に運ぶシーンが印象的です。そしてタカオに対して今まで見せたことのない笑顔で笑います。

BGMのみで音声が入っていないシーンでしたが、きっと今まで聞いたことの無いような明るく大きな笑い声が秋月の耳に届いたはずです。

このシーンは、秋月とユキノの関係がさらに深まる重要な瞬間を描写しています。全身ずぶ濡れの二人がユキノのアパートにいるという状況は、彼らの親密さや新たな関係性を象徴しています。以下に、このシーンのいくつかの重要な要素を考察します。

1. 家庭的な雰囲気

ユキノがタカオのシャツにアイロンをかけ、タカオが台所でオムレツを作るという描写は、家庭的な雰囲気を醸し出しています。このような日常的な行動は、二人の関係が着実に恋人同士に近づいていることを示唆しています。特に、ユキノがタカオのシャツを大切に扱う姿勢は、彼女のタカオに対する思いやりや信頼を表しています。

2. 役割の対比

タカオが器用に卵を割り、オムレツを作る様子は、彼の自信やスキルを示しています。一方で、ユキノはアイロンがけをしていることから、彼女の家庭的な一面が強調されています。この役割の対比は、二人の性格や関係性のバランスを示しており、互いに補完し合う存在であることを暗示しています。

3. 食事のシーンの象徴性

ユキノが嬉しそうに卵を口に運ぶシーンは、彼女の喜びや満足感を強調しています。この瞬間は、食事を共にすることが二人の関係において重要な意味を持つことを示しています。食事は、親密さや絆を深めるための大切な時間であり、ユキノの笑顔はその象徴です。

4. 新たな笑顔の発見

ユキノがタカオに対して今まで見せたことのない笑顔で笑うシーンは、二人の関係が新たな段階に進んでいることを示しています。この笑顔は、彼女の心の中にある感情が高まっていることを表しており、タカオにとっても特別な瞬間となるでしょう。彼女の明るく大きな笑い声がタカオの耳に届くことで、彼の心にも深い印象を残すはずです。

5. BGMの効果

音声が入っていないシーンでBGMのみが流れることで、視覚的な要素が強調され、感情の高まりがより一層引き立てられます。この演出は、二人の心の交流や静かな親密さを強調し、観客に深い感動を与える効果があります。

食後のコーヒーを注ぐユキノ。ここで2人同時に同じセリフの独白が入ります。「今まで生きて来て、今が一番幸せかもしれない。」と

このシーンでは、食後のコーヒーを注ぐユキノと、その瞬間に二人が同時に独白する「今まで生きて来て、今が一番幸せかもしれない。」というセリフが、彼らの心情や関係の深まりを強調しています。以下に、このシーンの重要な要素を分析します。

1. 共有された幸福感

二人が同時に同じセリフを独白することで、彼らの心が完全に通じ合っていることが示されています。この瞬間は、彼らが互いに同じ感情を抱いていることを象徴しており、特別な絆が形成されていることを強調しています。言葉を交わさずとも、心の中で感じていることが一致しているというのは、彼らの関係が非常に親密であることを示しています。

2. 日常の中の特別な瞬間

コーヒーを注ぐという日常的な行為が、特別な意味を持つ瞬間に変わります。食後のコーヒーは、リラックスした時間を象徴し、二人が共に過ごす穏やかなひとときを表しています。このシーンは、日常の中にある小さな幸せを大切にすることの重要性を示唆しています。

3. 過去と現在の対比

「今まで生きて来て、今が一番幸せかもしれない。」というセリフは、二人がこれまでの人生の中で経験してきたことを振り返り、現在の幸せを実感していることを示しています。過去の苦労や孤独感を乗り越え、今この瞬間に幸せを感じていることは、彼らの成長や関係の深化を象徴しています。

4. 感情の高まり

この独白は、二人の心の中にある感情の高まりを表現しています。特に、ユキノがコーヒーを注ぐ姿は、彼女の心の余裕や幸福感を反映しており、秋月にとっても特別な瞬間となるでしょう。この感情の共有は、二人の関係をさらに強固なものにする要素となります。

5. 視覚的な演出

このシーンでは、ユキノがコーヒーを注ぐ姿や、二人の表情が強調されることで、視覚的にも感情の深さが伝わります。BGMや音声がない中での独白は、観客に強い印象を与え、彼らの心情をより深く理解させる効果があります。

タカオは「雪野さんが好きなんだと思う」とユキノに告白します。それはタカオの口から自然に出て来た言葉のように見えました。頬を赤らめ、うつむくユキノ。

長い沈黙の後「雪野さん、じゃなくて先生でしょ」とタカオに返します。2人に沈黙が続きます。

このシーンは、秋月の告白とユキノの反応を通じて、二人の関係の微妙な変化と感情の葛藤を描写しています。

1. 告白の瞬間

タカオが「雪野さんが好きなんだと思う」と告白するシーンは、彼の心の中にある感情が自然に表れた瞬間です。この言葉は、彼がユキノに対して抱いている感情を素直に表現しており、彼の成長や心の変化を示しています。告白が自然に出てきたことは、彼がユキノに対して強い思いを抱いていることを示唆しています。

2. ユキノの反応

ユキノが頬を赤らめ、うつむく姿は、彼女の心の中にある複雑な感情を表しています。彼女の反応は、喜びや戸惑い、そして少しの不安を含んでいるように見えます。告白を受けたことで、彼女がどれほど秋月のことを意識しているかが伝わりますが、同時に彼女の心の中には葛藤があることも示唆されています。

3. 「先生」という呼称

ユキノが「雪野さん、じゃなくて先生でしょ」と返すことで、彼女の立場や二人の関係の複雑さが浮き彫りになります。この言葉は、彼女がタカオに対して持つ感情と、彼女自身の立場（年齢差や教師と生徒という関係）を意識していることを示しています。彼女は秋月の気持ちを受け入れたいと思いつつも、自分の立場を考慮しているため、素直に受け入れることができないのです。

4. 沈黙の重み

二人の間に続く沈黙は、彼らの心の中にある感情の葛藤や緊張感を強調しています。この沈黙は、言葉では表現できない思いが交錯していることを示しており、観客にとっても緊張感を感じさせる瞬間となります。沈黙の中で、二人はそれぞれの思いを反芻し、次の言葉を考えていることでしょう。

5. 感情の深まり

このシーンは、タカオとユキノの関係が新たな局面に入ったことを示しています。告白という行為は、彼らの関係における重要な転機であり、今後の展開に大きな影響を与える要素となります。ユキノの反応や沈黙は、彼女がタカオに対してどれほどの感情を抱いているかを示すものであり、今後の二人の関係の行方に期待を持たせるものとなっています。

ユキノは来週四国の実家に帰ることをタカオに告げます。「ずっと前から決めてたの。」と。そして公園の東屋にいたことについて「あの場所でひとりで歩けるようになる練習をしていたの。靴が無くても」と。

「だから、今までありがとう。秋月君」とここで初めて彼の「秋月」という名前を呼びます。

1. 実家への帰省の告知

ユキノが「来週四国の実家に帰る」と告げることで、彼女の生活の変化や新たなステップを示しています。この発言は、彼女が自分の過去や家族との関係を見つめ直す必要があることを暗示しており、彼女の成長を象徴しています。また、帰省することでタカオとの関係が一時的に距離を置くことになるため、二人の関係に緊張感をもたらします。

2. 過去の練習と靴の象徴

「靴が無くても」という言葉は、ユキノが自分の心の傷や孤独感を乗り越えようとしていることを示しています。靴は、彼女の成長や自己発見の象徴であり、靴が無い状態で歩くことは、彼女が自分自身を受け入れ、過去のトラウマから解放されようとしていることを意味します。この発言は、彼女の強さや決意を表現しています。

3. 感謝の言葉と名前の呼び方

「だから、今までありがとう。秋月君」という言葉は、彼女が初めて秋月の名前を呼ぶことで、彼女の心の距離が縮まったかのように見えますが、敢えて教師として生徒「秋月君」に接しようとする「雪野先生」からのお別れの言葉と取れます。

4. 感情の高まりと別れの予感

このシーンは、感情の高まりと同時に別れの予感を感じさせます。ユキノの告白は、彼女がタカオとの関係を大切に思っていることを示しつつも、実家に帰ることで物理的な距離が生まれることを暗示しています。

ユキノの話を聞いたタカオはまだ服が乾いていないにもかかわらず部屋から出ていきます。泣き崩れるユキノ。タカオとのかけがいのない日々がユキノの脳裏にフラッシュバックします。そして意を決したユキノは部屋から飛び出します。裸足のままで階段を駆け下りると踊り場でぼんやりと降り続く雨を見ていたタカオに追いつきました。

するとタカオは「ユキノさん、さっきのは忘れて下さい。俺、やっぱりあなたのこと嫌いです」「最初からあなたは何だか嫌な人でした。」

そして感情を高ぶらせながら次のように続けます。「朝っぱらからビール飲んで、わけのわからない短歌なんか吹っ掛けて来て。」そして「自分のことは何も話さないくせに、人の話ばっか聞き出して、俺のこと生徒だって知ってたんですよね！汚いですよそんなのって、あんたが教師だって知ってたら、オレは靴のことなんて喋らなかった。どうせできっこない、叶いっこないって思われるから。」「どうしてあんたはそう言わなかったんですか？」この感情を高ぶらせる秋月にたいしてユキノは静かに佇んだままです。

1. タカオの行動とユキノの感情

タカオが服が乾いていないにもかかわらず部屋から出ていく行動は、彼の心の動揺や混乱を示しています。ユキノの話を聞いた後、彼は感情を抑えきれず、逃げるようにその場を離れます。一方、泣き崩れるユキノは、彼とのかけがえのない日々を思い出し、彼女の心の中での葛藤が強調されます。この対比は、二人の心情の不一致を際立たせています。

2. フラッシュバックの効果

ユキノの脳裏にフラッシュバックするタカオとの思い出は、彼女の心の中での彼への強い愛情や絆を示しています。これにより、彼女がタカオを失うことへの恐れや悲しみが強調されます。

3. ユキノの決意

意を決したユキノが部屋から飛び出す行動は、彼女が自分の感情に正直になろうとする姿勢を示しています。裸足で階段を駆け下りることは、彼女の不安定さや緊急性を象徴しており、彼女がタカオに追いつこうとする姿勢は、彼女の強い思いを表現しています。

4. タカオの感情の爆発

タカオが「雪野さん、さっきのは忘れて下さい」と言い放つことで、彼の心の中にある葛藤や怒りが爆発します。特に、「朝っぱらからビール飲んで、和歌のわからない短歌なんか吹っ掛けて来て」という発言は、彼のユキノに対する不満や苛立ちを象徴しています。

5. 教師と生徒の関係の葛藤

タカオが「俺のこと生徒だって知ってたんですよね！」と叫ぶことで、彼の心の中にある教師と生徒という立場の葛藤が浮き彫りになります。ユキノが教師であることを知らなかったタカオは、彼女との関係に対する不信感や裏切られた思いを抱いています。この発言は、二人の関係が単なる恋愛にとどまらず、社会的な立場や期待に縛られていることを示しています。

タカオは泣きながらユキノに訴えます。「子供の言うことだって、適当に付き合えばいいと思ってた。俺が何かに、誰かに憧れたって、そんなの届きっこわけない、叶う訳ないってあんたは最初からわかってたんだ」と。

そしてさらにユキノへの想いを畳みかけます。「だったらちゃんと言ってくれよ。邪魔だって！ガキは学校に行けって。俺のこと嫌いだって！」ユキノは時折大きく顔を左右に振りながら大粒の涙を流します。

このシーンは、タカオの感情の爆発とユキノへの深い想いが交錯する重要な瞬間です。

1. タカオの涙と訴え

タカオが泣きながらユキノに訴える姿は、彼の心の痛みや葛藤を強く表現しています。「子供の言うことだって、適当に付き合えばいいと思ってた」という言葉は、彼が自分の感情や憧れを軽視していたことを示しています。彼の涙は、彼が抱えていた不安や孤独感を象徴しており、観客に彼の苦しみを強く感じさせます。

2. 憧れと絶望

「俺が何かに、誰かに憧れたって、そんなの届きっこわけない、叶う訳ないってあんたは最初からわかってたんだ」という発言は、タカオの心の中にある絶望感を表しています。彼は自分の夢や希望が叶わないことを理解しており、そのことをユキノが知っていたと感じることで、彼女への失望感が増しています。この言葉は、彼の内面的な葛藤を深く掘り下げ、彼の感情の根源を明らかにします。

3. ユキノへの想いの強調

タカオが「だったらちゃんと言ってくれよ。邪魔だって！ガキは学校に行けって。俺のこと嫌いだって！」と訴えることで、彼のユキノに対する想いがさらに強調されます。彼は自分の気持ちを正直に伝えられずにいたことへの苛立ちや、ユキノとの関係における不安を吐露しています。この発言は、彼の心の中での葛藤がどれほど深いものであるかを示しています。

4. ユキノの反応

ユキノが「時折大きく顔を左右に振りながら大粒の涙を流す」姿は、彼女の心の中での葛藤や痛みを表現しています。彼女は秋月の言葉を受け止めながらも、自分の感情を整理しきれずにいる様子が伝わります。この反応は、彼女がタカオに対して抱いている複雑な感情を示しており、彼女自身もまた苦しんでいることを強調しています。

「あんた、あんたは一生そうやって、大事なことは絶対に言わないで、自分は関係ないって顔して、ずっと一人で生きてくんだ！」このタカオの言葉を聞いたユキノは大粒の涙を流しながら彼の胸の中に飛び込んでいきます。

強く抱きあう二人。タカオは呆然とした顔。ユキノは彼の腕の中で「毎朝、毎朝ちゃんとスーツ着て学校に行こうとしていたの。でも怖くて、どうしても行けなくて。あの場所で、私、あなたに救われてたの」と号泣します。

2人の最後のシーンです。

1. タカオの言葉の重み

タカオが「大事なことは絶対に言わないで、自分は関係ないって顔して、ずっと一人で生きてくんだ！」と叫ぶことで、彼のユキノに対する強い思いと失望感が表現されています。この言葉は、ユキノが自分の感情や悩みを他人に伝えずにいることへの批判であり、彼女の孤独を指摘しています。タカオはユキノの心の内を理解し、彼女が抱える苦しみを見抜いていることが伝わります。

2. ユキノの反応

タカオの言葉を聞いたユキノが大粒の涙を流しながら彼の胸の中に飛び込む行動は、彼女の心の中にある感情の解放を象徴しています。彼女はタカオの言葉に触発され、自分の気持ちを素直に表現することができた瞬間です。この行動は、彼女がタカオに対して抱いている深い愛情と信頼を示しています。

3. 強い抱擁

二人が強く抱き合うシーンは、彼らの間にある絆の深さを象徴しています。タカオの呆然とした顔は、彼がユキノの感情に圧倒されていることを示しており、彼女の存在が彼にとってどれほど大切であるかを物語っています。この抱擁は、二人の関係が新たな段階に進むことを暗示しています。

4. ユキノの告白

ユキノが「毎朝、毎朝ちゃんとスーツ着て学校に行こうとしていたの。でも怖くて、どうしても行けなくて。あの場所で、私、あなたに救われてたの」と号泣することで、彼女の心の内が明らかになります。彼女は自分の不安や恐れを正直に語り、タカオに対する感謝の気持ちを伝えています。この告白は、彼女がタカオにどれほど依存していたか、そして彼が彼女にとってどれほどかけがえのない存在であったかを強調しています。

5. 感情の解放と理解

このシーン全体を通して、感情の解放と互いの理解が強く感じられます。タカオの言葉がユキノの心に響き、彼女が自分の感情を素直に表現することで、二人の関係がより深ま

ります。この瞬間は、彼らの間にある壁が崩れ、真の理解と絆が生まれる重要な転機となっています。

このシーンは、タカオとユキノの感情の交錯と、互いの心の深い理解が描かれた非常に感動的な瞬間です。タカオの言葉、ユキノの反応、そして二人の強い抱擁が相まって、彼らの関係の深化と感情の解放が強く表現されています。

2人の物語はここで終わりとなります。

映画のエンドロール後、ユキノの手紙をいつもの公園の東屋のベンチで読むタカオの姿でこの物語は本当に終わります。

一瞬映し出された手紙には「思いがけず長いお便りになってしまいました。」とあります。最後に「お便りします」の文字とちっちゃな靴のイラストがあります。日付は2024年2月3日、差出人は雪野百香里です。そしてベンチにはタカオがユキノのために完成させたピンクの靴が置かれます。

この物語のエンディングは、タカオとユキノの関係の深化と、彼らの未来への期待を示唆する非常に感動的な瞬間です。以下に、今後の展開として考えられるいくつかのシナリオを考えてみました。

1. 再会の約束

タカオがユキノの手紙を読み終えた後、彼女の思いがけないメッセージに感動し、再会を誓う展開が考えられます。手紙の内容が彼女の心情や未来への希望を語っている場合、タカオは彼女の言葉を胸に、彼女との再会を目指して行動を起こすかもしれません。

2. 成長と新たな挑戦

タカオがユキノの手紙を通じて彼女の思いを理解し、自分自身の成長を促される展開も考えられます。彼はユキノのために完成させたピンクの靴を手に、彼女の期待に応えるために新たな挑戦を始めるかもしれません。例えば、彼女の夢を実現するためのサポートをすることや、自分自身の夢を追いかける決意を固めることが考えられます。

3. 手紙の内容の重要性

手紙の内容が物語の核心を成す重要なメッセージを含んでいる場合、タカオはその内容をもとに行動を起こすことが予想されます。例えば、ユキノが抱えていた悩みや夢、彼女がタカオに伝えたかったことが明らかになることで、秋月は彼女の気持ちを理解し、彼女を支えるために動き出すかもしれません。

4. ピンクの靴の象徴

タカオがユキノのために完成させたピンクの靴は、二人の関係の象徴として重要な役割を果たすでしょう。この靴が物語の中でどのように使われるかによって、二人の未来が大きく変わる可能性があります。例えば、タカオがこの靴をユキノに渡すことで、彼女との再会や新たな関係のスタートを示唆する展開が考えられます。

5. 未来への希望

手紙の最後に「お便りします」と書かれていることから、ユキノが今後もタカオに連絡を取り続ける意志を示しています。このことは、二人の関係が続いていくことを暗示しており、未来への希望を感じさせます。タカオはユキノの手紙を通じて、彼女との関係を大切にし、彼女の存在を心に留めながら新たな一歩を踏み出すことが期待されます。

この物語のエンディングは、タカオとユキノの関係の深化と未来への期待を強く感じさせます。手紙の内容やピンクの靴が象徴するものを通じて、二人の関係がどのように発展していくのか、観客に期待感を持たせる展開が予想されます。

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